喜讯!安大入选“双一流”

摘要: 热烈祝贺安徽大学材料科学与工程学科进入国家双一流学科建设


热烈祝贺

安徽大学

材料科学与工程学科

进入国家“双一流”学科建设


(图片来源:教育局新闻办 微言教育)


注: 1.不加(自定)标示的学科,是根据“双一流”建设专家委员会确定的标准而认定的学科;

2.加(自定) 标示的学科,是根据“双一流”建设专家委员会建议由高校自主确定的学科;

3.高校建设方案中的自主建设学科按照专家委员会的咨询建议修改后由高校自行公布。



消息一出,广大师生便纷纷转发,大家都为学校感到骄傲。

安大奋发图强、开拓创新,正朝着建设国际知名、国内一流高水平大学的奋斗目标大跨步前进!



我们首先采访了一些材料科学与工程学科相关专业的同学


Q:听说安徽大学材料科学与工程学科进入“双一流”建设学科行列,你有什么感受?


我一开始报考新能源这个专业,可能只是因为它的名字比较吸引人,但是后来发现新能源是未来发展的趋势,经过系统的学习后,才发现做材料真的是需要考虑很多问题,学习这个专业也是有很多乐趣的。

我们听说材料科学与工程学科入选“双一流”建设学科行列就很高兴,这代表着我们学校教学的高度不断提升,也会成为我们以后找工作,考研保研,出国深造的优势。

15级 新能源材料与器件 胡艺琼



首先祝贺我校材料科学与工程学科入选“双一流”建设学科名单。据我了解,材料化学隶属于这个学科,是现代材料科学、化学和化工领域的重要分支,是发展众多高科技领域的基础。从本质预测外在,从外在探究本质。它教会了我们,何种结构的材料,具有如何的性能;具有某种性能的材料,又该有哪种结构。当然还教会了我们材料的合成方法,表征手段,应用范畴等等。

入选一流学科建设离不开国家的大力支持,学校的指导和学院师生的共同努力。作为就读于材料化学系的学生我深感荣幸,科技强国,我们在这条路上仍需砥砺前行。

14级 材料化学 王冲



当得知材料科学与工程学科入选“双一流”建设学科的时候是很开心的,第一时间就转发给室友了大家都希望母校能够越来越好。更何况建设学科还是材料科学与工程学科,我的专业是材料化学,以安徽大学为荣,以化学化工学院为荣。

15级 材料化学 奚坚超



我想材料科学与工程学科入选“双一流”建设学科这将为我以后考研就业提供很大的帮助。

之前觉得新能源这个领域会在未来有很大的发展空间,进安大了解以后也的确是这样。在安大学习已经一年多了,从中学到的知识让我更加了解新能源这个学科的研究领域以及发展状况,让我更愿意在这个学科里学习下去,也更加期待那个未来的我!

16级 新能源材料与器件 李苏皖



读高分子材料与工程专业最主要的感觉就是它具有实用性。材料的市场很大,当然作为还很年轻的高分子材料,应用范围就更广了。所以,我一直对我的专业充满信心。

当得知材料科学与工程学科入选“双一流”建设学科时,当然是非常非常开心啊,以后无论是考研还是就业,都会更底气十足啦,还带着一丝丝小骄傲呢。但这也就意味着今后的课程安排会更加科学系统,挑战也就更大,也愿学弟学妹们把握进步的机会哦~

15级 高分子材料与工程 丛冰




我们也采访了一些文科院系的同学

他们对自己的专业充满期待

也对未来充满信心~


Q:你对安大和自己的专业有什么样的期待和祝福呢?


回想专家组巡查时的小心翼翼,如今材料科学与工程学科入选“双一流”建设学科行列,当时再多的不愿和埋怨都成了为母校贡献的一部分。

而安大英语专业作为一直以来的文科方向的强势学科,也在逐年提升发展水平,拓展国际化视野,着眼于学生在交流、学习、就业方面的综合能力,与此同时,也注重提升学生的人文素养,专业四级通过率也一直维持较高水平。

最后,衷心希望安大英语专业能够建设得越来越好,自己也应砥砺前行,提升专业水平。

16级 英语专业 代聪忱



得知材料科学与工程学科入选“双一流”建设学科,很为我们学校开心、自豪,也祝福安大可以越来越好吧。

法学院建校就有了,虽然中途有一些变动但也是很久远了呐。而且安大法学院的实力也是毋庸置疑的哦。所以说我对法学的实力和自己的未来都还是很有信心的啦~

16级 法学 马融



听到材料科学与工程学科入选“双一流”建设学科的时候,自豪又带着点遗憾。为安大自豪,但自己的专业没有评上又有一些遗憾。刚开学我就觉得新传是一个非常团结的学院,专业课的老师们也都很优秀,在授课方面都很有经验,我为我在新传而自豪。

我希望自己可以能在这里和新传一起成长,一点点进步,一点点提高。首先能够学习足够的专业知识,其次想要锻炼自己各方面的能力,把自己现在的不足慢慢弥补,成为一个更好的人。

 17级 广播电视学 刘馨泽




祝愿我们的安大越来越强

希望大家能够在安大这个广阔的平台奋勇前行



让我们走近“双一流”

了解一下其产生和发展吧

(认真拿出小本本记笔记)


“双一流”如何评选

第一步,根据《总体方案》《实施办法》,组建“双一流”建设专家委员会,充分发挥高层次战略专家作用,具体承担遴选认定和审核建设方案的有关工作。

第二步,依托专家委员会,以学科为基础,确定遴选认定标准,产生拟建设高校名单及拟建设学科。

第三步,确定拟建设高校的建设方案。拟建设高校编制论证建设方案,经所属省级人民政府或主管部门审核后,报三部委。

第四步,三部委根据专家委员会意见,研究确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科,报国务院批准。

其中,专家委员会根据国家需求、布局、区域发展以及政策连续性等因素,建议部分高校自主确定了一批建设学科,考虑到这批学科的特殊性,在名单中特予注明。


需要说明的是,此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科,重点在“建设”,是迈向世界一流的起点,而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科,能否成为世界一流大学和一流学科还要看最终的建设成效。


“双一流”实施的基本原则

稳中求进,即从建设基础出发,平稳开局,平稳过渡,平稳推进,不搞全体发动、推倒重来;


继承创新,即充分考虑“211工程”“985工程”等高等教育重点建设基础,继承好已有建设成效,同时创新建设管理模式,充分调动各方面的资源和力量,促进高等教育区域协调发展;


改革发展,即以改革为动力,既要坚持竞争开放、动态调整,打破身份固化,强化绩效激励,又要强调改革引领、深化综合改革,切实推动高校内涵式发展、提高质量。


“双一流”建设接下来的工作

下一步,“双一流”建设进入新阶段,工作思路和工作任务将进一步深化。三部委的工作重心将从遴选建设高校和建设学科转换到有效推进实施上来,建设高校将从凝练学科方向、编制建设方案转化到全面落实上来。


主要工作分为两个方面,一是推动建设高校深化认识,通过座谈会、宣讲会、培训班等多种形式,结合学习贯彻“十九大”精神,深入宣传解读“双一流”建设精神实质,进一步统一思想、深化认识、交流经验,采取典型引路的办法,带动帮助建设高校开好头、起好步、走对路,抓好建设落实。


二是研究制定绩效评价办法和相关政策举措,通过高校在内的各方面力量共同努力,深入论证提出新时期中国特色的世界一流大学和一流学科标准,一方面为建设中期评价指导和周期评价作准备,另一方面把研究制定绩效评价办法的过程变成建设高校统一思想、凝聚共识的过程,成为推动“双一流”建设的有力抓手,引导“双一流”建设健康发展。


到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;

到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;

到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。



部分资料来源:微言教育

采访:胡彦泽 张泽琛(化学化工学院学生会) 吴桐  朱佳钰

排版:朱佳钰

责编:王梦瑶

文章来源:微信公众号安徽大学(微信号:AnhuiUniversity1928)




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